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小学低年级快乐识字教学法例说
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标签：
小学低年级识字教学
小学低年级识字方法
小学低年级高效识字
邓立华 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出，在小学低年级阶段，学生的识字量应该达到16001800个，如此之大的识字量不仅对于学生的学习是一项严峻的
上传者：
得俅侥交通工具
上传时间：2016-09-14
下载次数：0
分类：
专业资料
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