英语参考答案与评分建议
选择题答案
第一部分 听力
1. A 2. C 3. B 4. B 5. A
6. B 7. B 8. A 9. C 10. C
11. B 12. C 13. B 14. A 15. B
16. B 17. C 18. A 19. B 20. A
第二部分 阅读（共 20 小题；每小题 3 分，满分 60 分）
21. C 22. A 23. D 24. D 25. C
26. A 27. B 28. D 29. D 30. B
31. A 32. A 33. A 34. B 35. A
36. G 37. F 38. E 39. D 40. A
第三部分 语言运用
第一节（共 15 小题；每小题 2 分，满分 30 分）
41. B 42. A 43. D 44. C 45. A
46. A 47. B 48. C 49. D 50. B
51. D 52. D 53. B 54. C 55. A
非选择题答案
第二节 （共 10 小题；每小题 2 分，满分 20 分）
56. were included 57. recognition 58. covering 59. with 60. to pay
61. it 62. adapted 63. evidently 64. which 65. origins
第四部分 写作 （共两节，满分 40 分）
第一节 （满分 15 分）
写作示例：
Gardeners Wanted
Attention all nature enthusiasts! We’re excited to invite students from all grades to team up
and claim a plot of land in the Botanical Garden.
Participants will have the opportunity to cultivate a variety of vegetables, working together to
nurture and harvest the produce under the expert guidance. This is an excellent chance to connect
with nature, enjoy the rewards of your hard work, and learn sustainable gardening practices.
To join us on this green adventure, please subscribe to our public account and complete the
application form by next Friday. Let's dig in and start planting together!
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第二节（满分 25 分）
写作示例：
That football game might have been the most frustrating one I’d ever played. Despite that, I
ran up and down the field, doing my best to stay positive. As soon as Matthew realized what was
happening, he began to stick up for me. His support made a difference when one teammate finally
threw the ball in my direction. Seizing the chance, I ran with all my might. With a quick move, I
got past the defender and scored a touchdown. Among the thunderous cheers, I distinctly heard
Matthew’s voice.
“He’s my brother!” Matthew said proudly to all his friends. The words echoed in my ears,
dispelling all my disappointment. Hearing him saying that again in such a situation weighed a ton
in me. Matthew ran over, his face beaming with pride, and gave me a high-five. At that moment, I
realized that my brother still saw me as his hero, which hadn’t changed. From that night on, I no
longer worried about losing him. Even though our relationship might change over time, I knew it
would always remain strong.
写作评分细则
第一节（满分 15 分）
一、评分原则
1．本题总分为 15 分,按五个档次进行评分。
2．评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为：
（1）对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。
（2）使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
3．评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡
量，确定或调整档次，最后给分。
4．评分时还应注意：
（1）词数少于 60 的，酌情扣分。
（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响
程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
二、各档次的给分范围和要求
第五档（1315 分）
覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。
使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。
有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。
完全达到了预期的写作目的。
第四档（1012 分）
覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。
使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。
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比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
达到了预期的写作目的。
第三档（79 分）
覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。
使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。
基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。
基本达到了预期的写作目的。
第二档（46 分）
遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。
所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。
几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。
未能达到预期的写作目的。
第一档（13 分）
遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。
所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。
几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。
完全未达到预期的写作目的。
零分 未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不
相关。
第二节（满分 25 分）
一、评分原则
1．本题总分为 25 分，按五个档次进行评分。
2．评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为：
（1）创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。
（2）使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
3．评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合
衡量，确定或调整档次，最后给分。
4．评分时还应注意：
（1）词数少于 120 的，酌情扣分。
（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度
予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
二、各档次的给分范围和要求
第五档（2125 分）
创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。
使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。
有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。
第四档（1620 分）
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